miércoles, 12 de noviembre de 2014

AJEDREZ   NOTICIA: 


       "Harald Bosch Jordà, del colegio José Senent de Massarrojos, finalizó en primera posición tras lograr ganar todas sus partidas 5/5, seguido con 4 puntos de Gonzalo Juste Gimeno del colegio San Pedro Pascual y Rubén Castello Febrero del colegio PIO XII". Categoría Sub-6.

Nuestra enhorabuena para Harald. Sigue así, campeón!

Más información en el siguiente enlace:


lunes, 30 de junio de 2014


ORDEN DE ENTRADA DE ALUMNOS DE INFANTIL 3 AÑOS
CURSO 2014-15

MIÉRCOLES 3 DE SEPTIEMBRE
JOAN MACIÁ PÉREZ
GERARDO FONT SANCHO
MAR GÓMEZ ALCAINA
BÁRBARA TAMARIT FERRANDO
SILVIU-CONSTANTIN VOINESCU

JUEVES 4 DE SEPTIEMBRE
JOAN FERNÁNDEZ ROCA
PAULA MANGLANO RIVERA
HÉCTOR FAYOS 
RICARDO SERRANO RODRÍGUEZ
NICOLÁS CALDERÓN GUTIÉRREZ

VIERNES 5 DE SEPTIEMBRE
GISELA MOLINA PASCUAL
DIEGO DE MARINA IMEDIO
ALBA FERRER BLAY
JOSE MIGUEL COLLADO GUERRERO
DAVIS HERNÁNDEZ PÁRRAGA

LUNES 8 DE SEPTIEMBRE
NORA ROMERO QUILES
ALEX AÑÓN BENAVENT
NOELIA MARTÍNEZ PÁRRAGA

LA ENTRADA SERÁ A LAS 9:30 horas.

jueves, 19 de junio de 2014


AYUDAS ASISTENCIALES DE COMEDOR
CURSO 2014-2015

            Por la presente les informamos que la Consellería de Educación ha publicado la convocatoria de concesión de ayudas de comedor escolar para el curso 14-15.
            Según esta resolución, podrá ser beneficiario de la ayuda asistencial de comedor, previa baremación, todo aquel alumnado de Educación Infantil de segundo ciclo (3, 4 y 5 años), Educación Primaria, Secundaria y E.E. al que se le conceda la ayuda de acuerdo con el baremo establecido.

INTERESADOS RETIRAR LA SOLICITUD EN CONSERJERÍA

PLAZO DE ENTREGA DE SOLICITUDES:

HASTA EL VIERNES 4 DE JULIO DE 2014




AJUDES ASSISTENCIALS DE MENJADOR
CURS 2014-2015

            Per la present els informem que la Conselleria d'Educació ha publicat la convocatòria de concessió d'ajudes de menjador escolar per al curs 14-15.
            Segons esta resolució, podrà ser beneficiari de l'ajuda assistencial de menjador, prèvia baremació, tot aquell alumnat d'Educació Infantil de segon cicle (3, 4 i 5 anys), Educació Primària, Secundària i E.E. a què se li concedisca l'ajuda d'acord amb el barem establit.

INTERESSATS RETIRAR LA SOL·LICITUD EN CONSERGERIA


TERMINI D'ENTREGA DE SOL·LICITUDS:

FINS AL DIVENDRES 4 DE JULIOL DE 2014

miércoles, 11 de junio de 2014

CURSO DE STOPMOTION (6º DE PRIMARIA)
"UNA AMISTAD SORPRENDENTE"

     La realización de este corto de animación, utilizando la técnica de "stopmotion" ha sido posible gracias a los fondos obtenidos por haber conseguido el primer premio del concurso "Historia de la cinematografía".
     El título del cortometraje es "Una amistad sorprendente", cuyas ideas vertebradas son la amistad, los viajes y los descubrimientos (tema transversal que estamos trabajando este curso en el centro).
     La elección de los personajes está basada en dos animaciones lectoras llevadas a cabo en el aula de 6º de primaria. Por una parte la obra intemporal "El Principito", de Saint-Exupery, y por otra la realizada por el escritor visionario Julio Verne, con el cual damos un paseo a través de cinco de sus novelas.
     Cada alumno/a de la clase de sexto ha trabajado con mucha ilusión, cuestión importante y necesaria para la realización de este cortometraje.
     Aquí lo tenéis. Pincha en el link y esperamos que os guste.






viernes, 14 de marzo de 2014

¡¡OJO CON LOS PETARDOS!!

Ya estamos en FALLAS. 
Y desde el centro queremos informaros de algunas cuestiones que pueden resultar de interés para vosotros y vuestros hijos. 
Ayer jueves vino al cole un representante de la Policía Local a dar una charla sobre el uso de los petardos. La sesión se hizo para los mayores (5º y 6º de primaria) pero vemos conveniente publicar dicha sesión en el blog, ya que la consideramos interesante para todos.

JORNADA SOBRE USO DE ARTÍCULOS PIROTÉCNICOS

OBJETIVOS:

• CONOCER QUE SON Y COMO FUNCIONAN.
• CONOCER LOS DAÑOS QUE PUEDEN CAUSAR
• CONOCER LAS CATEGORÍAS Y LAS EDADES PARA DISPARARLOS.
• DAR CONSEJOS SOBRE SEGURIDAD Y TRANSPORTE
• APRENDER SOBRE SU USO DE FORMA SEGURA 

      - ¿QUÉ ES UN ARTÍCULO PIROTÉCNICO?


Es todo artículo que contenga materia destinada a producir un efecto calorífico,luminoso, sonoro, gaseoso o fumígeno o una combinación de tales efectos.
En otros términos más populares, LOS PETARDOS, los cuales están hechos con un tubo de cartón y en su interior está la pólvora, el tubo está cerrado por ambas partes y en una de ellas se coloca una mecha para su encendido.

       - ¿COMO FUNCIONA?

Al encender la mecha, ésta prende la pólvora, y al quemarse produce una gran cantidad de gas caliente que al expandirse revienta el tubo de cartón. Todo esto ocurre en décimas de segundo.

       - ¿QUE DAÑOS PUEDEN CAUSAR?

    Estamos tratando con un material que provoca mucho calor en muy poco tiempo, por lo que si no tenemos cuidado, en cuanto contacte con nuestra piel nos producirá una quemadura que será más o menos grave dependiendo de la cantidad de calor que recibamos. Esto se produce con mayor frecuencia en las manos. Por eso es importante apartar los artículos pirotécnicos de nuestro cuerpo una vez que se han encendido.
  Debido a que al explotar proyectan parte de los elementos que lo componen, las chispas contienen materia sólida muy caliente, estas al impactar en nuestro cuerpo, pueden dañarlo, sobre todo en los ojos. Por eso es importante protegerlos con unas gafas.
    Además, si la explosión es fuerte, la onda expansiva que se produce puede
amputar partes de nuestro cuerpo. Esto se da con mayor frecuencia en los dedos.

CATEGORÍAS DE ARTÍCULOS PIROTÉCNICOS:

El fabricante procederá a la categorización de los artículos pirotécnicos, según su utilización, su finalidad o su nivel de peligrosidad, incluido su nivel sonoro, por lo que se dividen en:

Categoría 1: artificios de pirotecnia de muy baja peligrosidad y nivel de ruido insignificante destinados a ser usados en zonas delimitadas, incluidos los artificios de pirotecnia destinados a ser utilizados dentro de edificios residenciales.

Categoría 2: artificios de pirotecnia de baja peligrosidad y bajo nivel de ruido destinados a ser utilizados al aire libre en zonas delimitadas.

Categoría 3: artificios de pirotecnia de peligrosidad media destinados a ser utilizados al aire libre en zonas de gran superficie y cuyo nivel de ruido no sea perjudicial para la salud humana.

Categoría 4: artificios de pirotecnia de alta peligrosidad destinados al uso exclusivo por parte de expertos, también denominados «artificios de pirotecnia para uso profesional» y cuyo nivel de ruido no sea perjudicial para la salud humana.

EDADES PARA EL USO DE ARTÍCULOS PIROTÉCNICOS

Establece la normativa (Real Decreto 563/2010) que, Los artículos pirotécnicos no se venderán ni se pondrán a disposición de los consumidores por debajo de las edades mínimas indicadas a continuación, a excepción de los pistones de percusión para juguetes:

× Categoría 1: 12 años
× Categoría 2: 16 años
× Categoría 3: 18 años

Y aquí viene la pregunta:
¿Si tengo menos de 12 años puedo tirar petardos?

Las Comunidades Autónomas, en uso de sus competencias sobre cultura y espectáculos públicos, podrán disminuir las edades mínimas para el uso de los artificios de pirotecnia de las categorías 1 y 2 determinadas en el artículo 141, únicamente respecto a lugares y horarios concretos y para aquellos artificios autorizados que se vayan a utilizar durante el desarrollo de sus arraigadas costumbres. Para ello deberán cumplirse además las cuatro condiciones siguientes:
a) Que la edad de los usuarios de artificios de pirotecnia de la categoría 1 sea de, al menos, 8 años y que la edad de los usuarios de artificios de pirotecnia de la categoría 2 sea de, al menos, 10 años.
b) Que los usuarios con edades comprendidas en los límites fijados por las Comunidades Autónomas hayan recibido una formación suficiente sobre las características de cada producto, así como sobre su utilización segura.
c) Que la utilización de los productos por parte de tales usuarios objeto de la disminución de edad se realice bajo la supervisión de un adulto y haya sido previamente autorizada por escrito por quien ostente su patria potestad o tutela.
d) Que se adopten todas las medidas necesarias para garantizar la correcta aplicación de los límites de edad definidos por las Comunidades Autónomas.

CONSEJOS PARA EL TRANSPORTE

   Nunca lleves los artículos pirotécnicos escondidos en la ropa o en los bolsillos, si por alguna razón se prendieran fuego no podríamos alejarlos de nuestro cuerpo y podríamos sufrir quemaduras muy graves.
  Nunca lleves en el mismo lugar los útiles para encender y los artículos pirotécnicos, con cualquier movimiento un mechero podría hacer una chispa o encenderse y prenderlos, lo mismo puede suceder si es una mecha de lana u otro material que podría no estar bien apagada.
   No utilices bolsas de plástico para llevar los petardos, cualquier chispa podría quemarla y esto podría provocar el encendido masivo del material transportado.
     Si utilizas una bolsa de lona o algodón u otro material para transportar los artículos pirotécnicos nunca te la cuelgues cruzada, siempre a un lado. De esta forma si por algún motivo se prendiese el material que transportas podrás lanzarla y así evitar quemarte, mientras que si la llevas cruzada al intentar quitártela podrías engancharte con la cabeza y perder un tiempo precioso.
     Lo ideal es transportar los artículos pirotécnicos en un cajón de madera con un hueco donde quepa la mano ajustada y tapado con una portezuela, para poder sacar el material sin riego para que entren chispas y se prendan y lo ideal es colocar las mechas lo más alejado posible del hueco de entrada de la mano.
    
CONSEJOS PARA SU USO

   No manipules los petardos, pues luego podría tener un comportamiento extraño o explotar de forma anormal y producirnos daños. Tampoco manipules las mechas para hacer grupos de petardos, pues al explotar cada uno a un tiempo, podría lanzar algún petardo encendido hacia otro lugar y alcanzarnos a nosotros o a otras personas.
   Como indican las instrucciones de uso, déjalo en el suelo, enciéndelo y apártate a la distancia de seguridad, (1 metros categoría I, 8 metros categoría II y 15 metros categoría III).
    No acerques la cara al petardo al encenderlo, pues seguramente te cogerá en una postura donde te será difícil apartarte y si hay algún problema con el petardo tanto con el encendido como con la explosión te puede alcanzar en la cara.
    Cuando tires petardos procura que no haya personas cerca, y sobre todo no lances los petardos a otras personas, podrías asustarlas e incluso causarles daño, en pocas palabras RESPETA A LOS DEMÁS, y no les causes molestias innecesarias.
   Ten cuidado con el sol al encender los artículos pirotécnicos, pues si lo haces de cara al sol, éste puede ocultar la llama y haber encendido la mecha del petardo y no darte cuenta, con lo que tal vez no te de tiempo a apartarte o te cause algún daño en la mano.
    Muy importante ¡¡¡NUNCA, NUNCA, NUNCA METAS PETARDOS ENCENDIDOS EN BOTELLAS DE CRISTAL O PLÁSTICO NI LATAS DE BEBIDA!!!, porque al explotar el petardo seguramente romperá la botella o la lata y proyectará los restos en todas direcciones, con mucha más fuerza de la que nos podemos esperar, y si nos alcanza a nosotros o a otras personas les causaremos un gran daño.
   Tampoco metas petardos en papeleras contenedores o imbornales, pues puedes causar daño a algo que es de todos.

QUE HACER CUANDO UN PETARDO NO EXPLOTA

    Lo primero es esperar un poco, pues puede que la mecha tenga un defecto y tarde un poco en llegar a la materia explosiva, con lo que el petardo explotará más tarde. Si nos acercamos y ha ocurrido esto, corremos el riesgo de que nos estalle demasiado cerca y nos pueda dañar.
    Una vez que hemos dejado pasar un tiempo prudencial, siempre sin tocar el
artículo pirotécnico, le echaremos un poco de agua para asegurarnos de inutilizarlo.
Después avisaremos a la persona adulta que debe estar con nosotros, para que proceda a recogerlo y se ocupe de su destrucción definitiva. No se deben dejar los petardos que no han explotado tirados en la calle, ni depositarlos en una papelera. Hay que recogerlos para su destrucción.

QUE HACER SI NOS QUEMAMOS

    Lo primero que hay que hacer es lavar la herida con abundante agua fría, sin frotar sobre ella, pues podríamos agravar la quemadura al arrastrar restos de piel o suciedad que se encuentre sobre ella.
   Después acudiremos a un centro sanitario para que nos curen, para el traslado podemos cubrir la herida con un paño limpio y húmedo.
    Nunca pondremos sobre la herida materias grasas como cremas, aceites o mantequillas, ni cualquier otro remedio casero como pasta de dientes.


NORMATIVA VIGENTE

     Os dejamos el siguiente enlace donde podréis leer el DECRETO 19/2011, de 4 de marzo, del Consell, por el que se reconoce el carácter religioso, cultural o tradicional de las manifestaciones festivas celebradas en la Comunitat Valenciana en las que se utilizan artificios de pirotecnia. Al final del decreto encontraremos la autorización de disminución de edades de uso de artificios.


BONES FALLES A TOTS!!!

jueves, 13 de marzo de 2014

El Sistema métrico: Una experiencia en matemáticas con 5º

                                               Una clase práctica de matemáticas .
La semana pasada la profe nos dijo: " Traer todos un metro, vamos a medir" y dicho y hecho, al día siguiente  nos pusimos  a medir: la clase, el pasillo, puertas, armarios, nuestro cuerpo...
¿Queréis saber como lo hicimos? mirar mirar que divertido...

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EL SISTEMA SOLAR 5º PRIMARIA


En 5º hemos trabajado el Sistema solar dentro de la asignatura de C.Medi, ha sido una experiencia muy interesante, ya que hemos trabajado en varias áreas a la vez: plástica, lengua, matemáticas...
El trabajo en grupo, la exposición a la entrada del colegio, la visita de los papas y la exposición individual en otras clases, han fomentado valores de: respeto, autoestima, y seguridad en uno mismo.
Hemos guardado todo el material en una carpeta para poderla ver cuando queráis.
Gracias a todos por visitar nuestra exposición y animarnos con vuestras opiniones a fomentar la curiosidad en el aprendizaje.
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viernes, 14 de febrero de 2014

El Circ Màgic de 2on per fi té el seu vídeo!
Els alumnes podran gravar-se a casa el seu espectacle per a tindre un bon record del seu treball.
Enhorabona a tots!!

Arancha, mestra d'Educació Física